К содержанию

Физиологические положения ребенка

Правильные упражнения Положение: лежа на спине, голова – туловище таз находятся на одной оси. Цель: формирование у ребенка контакта: рука-рука, рука-рот, рука-нога. Положение: лежа на боку, 3 перпендикуляра: туловище-бедро, бедро-голень, голень-стопа. Цель: устойчивое положение на боку; опора на локте и стопе Положение: «змейка» Переходная поза сидения. Держать спину прямой. Цель: удержание тела в позе сидя, переход в позу на четвереньки. Положение:

Правильные упражнения

Положение: лежа на спине, голова – туловище таз находятся на одной оси.
Цель: формирование у ребенка контакта: рука-рука, рука-рот, рука-нога.
Положение:
 лежа на боку, 3 перпендикуляра: туловище-бедро, бедро-голень, голень-стопа.
Цель: устойчивое положение на боку; опора на локте и стопе

Положение: «змейка» Переходная поза сидения. Держать спину прямой.

Цель: удержание тела в позе сидя, переход в позу на четвереньки.

Положение:  Трехопорная стойка     ( две руки и нога) Вторая нога подтянута к животу

Цель: формирование навыков ползания.

Положение: «тачка» Позвоночник и таз находятся в одной плоскости.

Цель: укрепление мышц пресса и спины; переменное перемещение рук вперед

Неправильные упражнения

Упражнения с использованием «дерганий, подтягиваний»

Пассивные присаживания и вертикализация



Неправильная техника выполнения упражнений


Как правильно носить ребенка?

  • Голова-туловище-таз находятся на одной оси
  • Голова не запрокидывается назад
  • Избегать осевой нагрузки на позвоночник (не придерживать под таз)
На главную

Ещё в разделе «Советы родителям»

Все материалы раздела